Обучение немецкому языку
| Элементарное владение немецким языком Grundstufe (Elementare Sprachverwendung) |
A1 | Понимаю и могу употребить в речи знакомые фразы и выражения, необходимые для выполнения конкретных задач. Могу представиться/представить других, задавать/отвечать на вопросы о месте жительства, знакомых, имуществе. Могу участвовать в несложном разговоре, если собеседник говорит медленно и отчётливо и готов оказать помощь. |
| A2 | Понимаю отдельные предложения и часто встречающиеся выражения, связанные с основными сферами жизни (например, основные сведения о себе и о членах семьи, покупках, устройстве на работу и т.п.). Могу выполнить задачи, связанные с простым обменом информации на знакомые или бытовые темы. В простых предложениях могу рассказать о себе, своих родных и близких, описать основные аспекты повседневной жизни. | |
| Самостоятельное владение немецким языком Mittelstufe (Selbststandige Sprachverwendung) |
B1 | Понимаю основные идеи чётких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, возникающие на работе, учёбе, досуге и т.д. Умею общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка. Могу составить связное сообщение на известные или особо интересующие меня темы. Могу описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать своё мнение и планы на будущее. |
| B2 | Понимаю общее содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, в том числе узкоспециальные тексты. Говорю достаточно быстро и спонтанно, чтобы постоянно общаться с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон. Я умею делать чёткие подробные сообщения на различные темы и изложить свой взгляд на основную проблему, показать преимущества и недостатки разных мнений. | |
| Свободное владение немецким языком Oberstufe (Kompetente Sprachverwendung) |
C1 | Понимаю объёмные сложные тексты различной тематики, распознаю скрытое значение. Говорю спонтанно, в быстром темпе, не испытывая затруднений с подбором слов и выражений. Гибко и эффективно использую язык для общения в научной и профессиональной деятельности. Могу создать точное, детальное, хорошо выстроенное сообщение на сложные темы, демонстрируя владение моделями организации текста, средствами связи и объединением его элементов. |
| C2 | Понимаю практически любое устное или письменное сообщение, могу составить связный текст, опираясь на несколько устных и письменных источников. Говорю спонтанно с высоким темпом и высокой степенью точности, подчёркивая оттенки значений даже в самых сложных случаях. |
Изучение немецкого языка с фирмой InterChange проходит с применением коммуникативного метода в динамичной, интерактивной атмосфере. Участники овладевают словарным запасом, который будет необходим им при проведении переговоров с клиентами или бизнес-партнёрами из Германии. Только собственная активная работа с иностранным языком гарантирует постоянный устойчивый рост при обучении. Наши преподаватели методично шаг за шагом приводят Вас к поставленной цели в изучении немецкого языка.
Непринуждённая дружественная атмосфера, которую мы создаём для Вас в процессе изучения немецкого языка в Германии — новой для Вас стране, позволяет достигать поставленных целей в изучении языка значительно быстрее, проще и эффективнее. В методику InterChange намеренно интегрировано чувственное и эмоциональное восприятие преподаваемого материала. Атмосфера занятий динамичная, мотивирующая на достижение результата. Наши педагоги превращают процесс обучения в интересное и занимательное занятие. Наши ученики могут свободно и без риска переутомления совмещать курсы немецкого языка с практикой, работой или учёбой .
Успешный метод обучения построен на естественной способности человека гораздо лучше воспринимать и запоминать информацию, когда он непосредственно включён в процесс переживания изучаемого материала. Методика преподавания подразумевает активное участие каждого ученика в лекции. В итоге это приводит к выдающимся результатам, которых они достигают в кратчайшие сроки.
Как и в каком объёме человек способен запомнить информацию?
10% из того, что мы читаем
20% из того, что мы слышим
30% из того, что мы видим
50% из того, что мы слышим и видим
70% из того, что мы сами говорим
90% из того, что мы сами делаем.
Мы используем современную практику коммуникативных тренингов. Она позволяет создавать в небольших группах по десять человек положительную для усвоения учебного материала атмосферу. Занятия проводятся по расширенной специализированной программе. Особое внимание уделяется «свободному общению», «восприятию на слух» и «работе над реальными жизненными ситуациями». Этот метод позволяет добиться очень быстрых результатов.
В центре внимания преподавателя всегда находятся актуальные потребности учеников. Именно на них он строит каждое конкретное занятие, дорабатывая то, что Вы ещё не усвоили, и доводя до блеска то, что Вы уже хорошо знаете.
В занятия включается усиленная грамматическая подготовка, интересные тренинги и упражнения, позволяющие преподавателю следить за актуальными потребностями учеников. В активные занятия в течение учебного дня обязательно входит короткая самостоятельная работа, позволяющая ученику отразить его актуальные знания немецкого языка.
Занятия проводятся только на немецком языке. Однолингвистический метод позволяет быстро увеличивать словарный запас учеников, исключает неточности при переводе и ускоряет разговорную речь обучающихся, которые быстро перестают нуждаться в переключении с одного языка на другой.
Каждый этап изучения немецкого языка завершается письменной и устной экзаменационной работами. По итогам экзамена ученик получает соответствующий Сертификат, который отражает его успеваемость в течение курса, а также итоговый уровень знания немецкого языка.
